Задание выполнить в письменном виде на листочках и сдать 20 марта.
1. Укажите слово с непроверяемой безударной гласной в корне.
1) смотрел
2) выбирая
3) человек
4) спросил.
2. В каком слове правописание приставки зависит от постановки ударения?
1) захотелось
2)побывал
3) научился
4) ничто
3. Замените словосочетания смотрел удивленно, говорил с пренебрежением, построенные на основе примыкания, синонимичными словосочетаниями со связью управление.
4. Найдите предложение с обособленным обстоятельством.
1). Бывает, что люди, не задумываясь, обижают ближних. 2)Трудно найти человека, не обидевшего другого.3) А задумывались ли вы, что многие очень тяжело переживают обиды.
5.Укажите, какая связь употреблена в предложении.
Однажды был назначен "районный" диктант, и Сеня Голубкин был в панике: двойка за этот диктант грозила ему второгодничеством.
6. В каком слове правописание суффикса определяется правилом: " В кратком страдательном причастии прошедшего времени пишется Н"?
1) трудно
2) очередной
3)перемена
4) написан
7. Укажите ошибочное суждение.
1) В слове ПЕРЕЖИЛ все согласные мягкие.
2) В слове ЕЛОЧКА 7 звуков.
3) В слове Юлька количество звуков и букв совпадает.
8. Выпишите грамматическую основу предложения.
На душе стало хорошо.
9. В каком слове значение приставки определяется ее значением " неполнота действия"?
1) переделал
2) подбивал
3) сделал
4) приоткрыл.
10. Найдите предложение с обособленным приложением.
1) Нас, учеников, в школе стараются чему-то научить.
2) Спортсмен, бегающий по стадиону.
3) Написав диктант, я ждал с замиранием сердца его результаты.
1. Укажите слово с непроверяемой безударной гласной в корне.
1) смотрел
2) выбирая
3) человек
4) спросил.
2. В каком слове правописание приставки зависит от постановки ударения?
1) захотелось
2)побывал
3) научился
4) ничто
3. Замените словосочетания смотрел удивленно, говорил с пренебрежением, построенные на основе примыкания, синонимичными словосочетаниями со связью управление.
4. Найдите предложение с обособленным обстоятельством.
1). Бывает, что люди, не задумываясь, обижают ближних. 2)Трудно найти человека, не обидевшего другого.3) А задумывались ли вы, что многие очень тяжело переживают обиды.
5.Укажите, какая связь употреблена в предложении.
Однажды был назначен "районный" диктант, и Сеня Голубкин был в панике: двойка за этот диктант грозила ему второгодничеством.
6. В каком слове правописание суффикса определяется правилом: " В кратком страдательном причастии прошедшего времени пишется Н"?
1) трудно
2) очередной
3)перемена
4) написан
7. Укажите ошибочное суждение.
1) В слове ПЕРЕЖИЛ все согласные мягкие.
2) В слове ЕЛОЧКА 7 звуков.
3) В слове Юлька количество звуков и букв совпадает.
8. Выпишите грамматическую основу предложения.
На душе стало хорошо.
9. В каком слове значение приставки определяется ее значением " неполнота действия"?
1) переделал
2) подбивал
3) сделал
4) приоткрыл.
10. Найдите предложение с обособленным приложением.
1) Нас, учеников, в школе стараются чему-то научить.
2) Спортсмен, бегающий по стадиону.
3) Написав диктант, я ждал с замиранием сердца его результаты.
